O Centro de Ciência (alterações)

EDIFICÍOS

Principal 1)
Piso 0 - Aquários ↔ Exposições Interactivas ↔ Exposições Temporárias ↔ Exposições Definitivas
Piso 1 – Laboratórios para análises
              Cozinhas de preparação de alimentos
              Escritórios
              Salas de arrumos

Principal 2)
Piso 0 - Laboratórios para crianças (ateliers)
             Sala de cinema
             Loja de conveniência
Piso 1 - Biblioteca
             Sala de conferências

Telhado ↔ Bar
Piscina ↔ Edifício de arrumos ↔ Balneários
Parque de estacionamento (painéis solares)
Bilheteira ↔ Bengaleiro


1) Piso 0
• Aquários pequenos/médios
      o Água doce (enquadramento Odivelas)
      o Água salgada
• Aquários com espécies em reprodução
• Biofactos
• Palpário
• Monitor gigante ("destruir" palavras que indiquem acções prejuduciais ao Ambiente)
• Poças de marés interactivas
• Vitrina de poluição
• Explicações de espécies
• Exposição permanente fotográfica da Ribeira de Odivelas
• Jogos de computador – protege o ambiente

2) Piso 0
• Atelier Biodiversidade, conservação e protecção de espécies
• Atelier Educação Ambiental
• Atelier da Água

A nossa Tutora Científica (Reunião I)

No dia 26 de Fevereiro de 2010 reunimo-nos, pela primeira vez, com a nossa tutora científica, a Dr.ª Rute Candeias, licenciada em Biologia Marinha, pela Universidade do Algarve.

Durante toda a reunião, discutimos ideias, colocámos questões e esclarecemos dúvidas sobre alguns pontos que estavam menos claros no nosso projecto. A Dr.ª Rute conseguiu dar-nos imensas "luzes" e chamar-nos à realidade, no que diz respeito à planificação de um Centro de Ciência, apelando à criatividade, sustentabilidade e viabilidade.

A nossa principal questão era de que forma poderíamos ligar o tema Mar, que temos vindo a explorar com maior persistência, à nossa cidade, Odivelas. Deste modo, foi-nos aconselhado que o elo de ligação deveria passar pela referência constante ao tema «Água, um recurso a ser preservado», incluindo, assim, na exposição permanente do Centro de Ciência, dados históricos de especial interesse sobre os recursos hídricos de Odivelas e as espécies fluviais de maior importância na nossa zona. Dentro desta exposição, deveria ser abordado, em traços gerais, os processos inerentes ao ciclo da água e a importância da preservação deste recurso.

Seria de extrema importância, abordar as questões das atitudes em relação ao ambiente, assim como promover a mudança de comportamentos individuais e colectivos a fim de conseguir preservar as espécies.

(...)

Afirmou que deveríamos abandonar a ideia da piscina multi-usos que incluiria actividades desportivas relacionadas com o mar, mantendo-se apenas o mergulho. Isto porque corríamos o risco do Centro de Ciência perder a sua identidade e transformarmo-nos num Parque Aquático. Assim, por associação de ideias, decidimos igualmente não construir o edifício dos dormitórios e do refeitório visto que poderíamos parecer uma colónia de férias, e esse não é, de todo, o nosso objectivo. Em vez disso, devemos focar-nos na exploração marinha propriamente dita, através do mergulho.

(...)

Quanto aos constituintes das exposições interactivas, optámos por incluir biofactos, palpário, um mecanismo com poças de maré interactivas, um painel onde são projectadas palavras relacionadas com o Ambiente, computadores interactivos. Nos ateliers, é importante a presença de lupas estereoscópicas e microscópios. No que diz respeito ao aquário, era, também, interessante incluir uma zona em que pudessem ser observadas espécies em reprodução: “maternidade”, além das outras espécies de água doce e salgada. A “vitrina da poluição” seria mais uma forma de alertar para os diversos tipos de poluição existentes no fundo do mar e dos rios, apelando à necessidade de a evitar.

(...)

Alertou-nos, ainda, para a necessidade da organização dos edifícios para uma melhor gestão das visitas de estudo, as quais devem ter durações equivalentes.

 

Queremos agradecer à nossa tutora científica, a Dr.ª Rute Candeias as ideias para o nosso Centro e por nos ter chamado à realidade, apelando ao nosso bom senso e à coesão do nosso projecto.

 

As alterações, em traços gerais, serão publicadas num próximo post.

Reunião no Aquário Vasco da Gama

No dia 12 de Fevereiro de 2010, tivemos uma reunião com a Dr.ª Paula Leandro, do Departamento de Divulgação Cultural.

O objectivo desta conversa era reunir mais informações acerca do funcionamento de um Aquário, desde as espécies a incluir até à gestão deste. Assim, ao discutirmos os nossos pontos de vista, poderíamos compreender quais as melhores escolhas a fazer quanto à estrutura do nosso Centro de Ciência e que ideias poderíamos aproveitar, sem cairmos no erro de imitarmos Centros já existentes.

(...)

A Dr.ª Paula Leandro afirmou que era importante, num Centro de Ciência, apostar nos ateliers, que funcionam como complemento às exposições, tornando o Centro mais atractivo, apelando a mais visitas. No que diz respeito a este último assunto, sobre a rentabilização do AVG, os lucros são conseguidos através das entradas dos visitantes, das visitas pelas escolas e das festas de aniversário organizadas neste espaço.

A Dr.ª Paula sugeriu-nos ainda que, para a defesa do projecto (nomeadamente nas apresentações relativas ao Projecto ICI), apostássemos na referência às espécies em perigo presentes na Ribeira de Odivelas, outrora uma enorme fonte de vida. Seriam portanto as espécies endémicas (espécies que são próprias, únicas, de uma determinada localidade) que poderiam constituir uma outra forma de abordagem a incluir na defesa do nosso projecto, de modo a torná-lo mais sólido e consistente.

(...)

Outro aspecto a salientar da Reunião prende-se com a sugestão de tentarmos “fechar mais o âmbito”, e especificar concretamente aquilo que queremos fazer e incluir no Centro.

(...)

Fazendo um balanço geral, podemos dizer que a reunião foi importante na medida em que permitiu que nós pudéssemos ter uma melhor ideia daquilo que vamos ter de fazer ao longo do ano, das possíveis dificuldades que teremos de enfrentar, e dando-nos ainda alguma ideias para o projecto. Foi, portanto, uma mais-valia para o SeaScience.

 

O SeaScience quer agradecer publicamente a disponibilidade da Dr.ª Paula Leandro e pedir desculpa pelo atraso nos posts.

 

P.S.: Como houve um problema com a máquina, algumas fotografias ficaram danificadas...

Os nossos primeiros parceiros!!!

Pessoal,

Estamos muito contentes. Acabámos de conseguir o primeiro apoio para o nosso projecto, uma vez que o Oceanário já era nosso parceiro, tendo-nos disponibilizado ajuda em alguns pontos do trabalho.

«A CITY SCHOOL gostaria de vos poder ajudar no projecto a que se propõem, nomeadamente com materiais impressos ou outros elementos de comunicação que considerem necessários.

Dispomos de um departamento de marketing e design que vos poderá ajudar na concepção dos materiais e na produção dos mesmos, recorrendo a gráficas nossas fornecedoras para a impressão, sem qualquer custo para o vosso grupo.»

Agradecemos, publicamente, a resposta da City School e esperamos que seja o primeiro entre muitos. hehehe (:

P.S.: Este é o site da City School, uma escola de línguas, «há mais de 30 anos a ensinar Portugal»: http://www.cityschool.pt/

Projecto ICI (novidades!)

Olá a todos!

Na Quinta-feira, dia 4 de Fevereiro, reunimo-nos com a Dr.ª Patrícia Folgado e com a Dr.ª Gabriela Henriques, do projecto ICI, da Câmara Municipal de Odivelas, com o objectico de esclarecer alguns aspectos deste.

Os grupos inscritos neste projecto da Câmara, poderiam optar entre o Atelier e o Grupo Temático. No primeiro, prepararíamos actividades, para um dia inteiro, nas quais as crianças, do primeiro ciclo do Ensino Básico, seriam as protagonistas: seriam meramente experimentais e, obviamente, teriam que representar/resumir o nosso trabalho, desenvolvido ao londo do ano. Quanto ao Grupo Temático, o objectivo principal é, no mesmo dia, defender o nosso projecto perante um júri mais especializado, integrado nos temas «Ciência», «2010: o ano da Biodiversidade» e no «Centenário da República Portuguesa» (para esta apresentação, podemos ter a ajuda de um tutor científico, numa qualquer área, que o grupo considere ser a mais vantajosa para o seu trabalho) e, além disso, preparar um conjunto de actividades que serão apresentadas a uma turma do primeiro ciclo, com o intuito de o júri acima referido avaliar se conseguimos, ou não, apresentar o nosso projecto em situações tão distintas quanto estas.

Assim, o SeaScience optou pelo Grupo Temático já que, ao mesmo tempo que é desafiante pelo conjunto de apresentações distintas que temos de preparar e realizar, a ideia do tutor científico é, com certeza, uma mais valia para nosso trabalho, pois, pode torná-lo mais sustentado e conseguiremos perceber se as escolhas que fizémos até aqui para a planificação do Centro foram as mais adequadas. Quanto às características que pedimos, relativamente ao tutor, foram simples: que tenha alguma experiência na área da coordenação de um centro de Ciência, para que nos possa ajudar a sustentar todos os pontos do nosso projecto, a fundamentar as nossas opiniões quanto ao funcionamento deste.

No que diz respeito à apresentação às crianças, optámos por uma turma do 1º ano. O nosso principal objectivo é sensibilizá-las para as consequências da poluição marítima, e do Ambiente, em geral. Para isso, preparámos um conjunto de actividades (cedidas pelo Oceanário e que foram , posteriormente, adaptadas) que serão realizadas pelas crianças, ao mesmo tempo que lhes contamos uma história, inventada por nós, que estará relacionada com o Centro de Ciência. Para isso, planeamos criar algumas mascotes para o nosso Centro, para que seja mais aliciante para as crianças. Teremos, também, que pensar numa pequena «oferta» que eles possam levar para casa, com o objectivo de recordarem aquilo que aprenderam e de passarem a mensagem.

Sea (see) You! :)

uma lufada de (m)ar fresco

O SeaScience decidiu mudar um pouco o seu cantinho. Uma lufada de (m)ar fresco.

Esperamos que gostem e que o sintam mais acolhedor :)


P.S.: Continuamos mergulhados em hipotéticos patrocínios, parcerias, apoios, afogados em google sketch up, em infinitas possibilidades de materiais para a maqueta real, em designs de posters, em ideias para apresentações. Muito trabalho que temos por aqui.

O projecto a avançar...

Olá amigos!

Nestes últimos tempos, temos andado ocupados com a realização da maqueta virtual do nosso projecto.

Ela ainda está,como o Mestre diria, "numa fase embrionária" (será que alguma vez chegaremos a nascer?!),mas está progressivamente a ser melhorada. Para este efeito, estamos a utilizar o Google Sketch Up.

Tencionamos acabar o mais rapidamente possível a maqueta virtual, para depois passarmos para a maqueta real.

Manter-vos-emos informados!

Sea (See) You!

Bom Ano da Biodiversidade

2010 - O Ano da Biodiversidade

A ocupação desordenada de áreas naturais, a exploração predatória de recursos da natureza e a poluição são algumas acções humanas que têm trazido sérias consequências, levando o planeta a perder cada vez mais espécies animais e vegetais. Para chamar a atenção ao problema, a Organização das Nações Unidas (ONU) declarou 2010 o Ano Internacional da Biodiversidade. Um dos eventos que abriu oficialmente o programa foi realizado em Curitiba, na última sexta-feira, dia 8 de Janeiro.

``A natureza é uma rede extremamente intrincada que precisa de ser mantida para a vida existir. Porém, essa harmonia tem sido cada vez mais ameaçada``, disse o investigador Berlinck, do Instituto de Química de São Carlos da Universidade de São Paulo, sobre a importância da coexistência das espécies.

De acordo com os levantamentos da Convenção sobre a Diversidade Biológica (CBD), órgão da ONU que trata do problema, a taxa de perda de espécies chega a atingir valores cem vezes superiores à extinção natural, e tem vindo a crescer exponencialmente.

Ainda segundo Berlinck, preservar as diversas espécies é uma forma de manter e de garantir a qualidade de vida também para as gerações futuras. "No entanto, é preciso que as populações e os governos conheçam o decréscimo da biodiversidade e tomem iniciativas'', disse. É isso que a ONU e os cientistas esperam de 2010.

Adaptado de: http://www.noolhar.com/opovo/cienciaesaude/943378.html

Consultem também os sites:

• http://www.un.org/apps/news/story.asp?NewsID=33393&Cr=envirionment&Cr1 (ONU)
• http://www.un.org/News/briefings/docs/2009/091103_Biodiversity.doc.htm (ONU)
• http://www.countdown2010.net/year-biodiversity
• http://portal.icnb.pt/ICNPortal/vPT2007/O+ICNB/Centro+de+Documentacao/Noticias+-+Arquivo/Detalhe+Noticia/2010++Ano+Internacional+Biodiversidade+Estrat+Implem.htm?res=1280x1024
• http://www.jusbrasil.com.br/politica/4439557/onu-faz-em-curitiba-lancamento-mundial-do-ano-da-biodiversidade
  

O SeaScience deseja-vos um bom ano de 2010!
Estamos preparados para enfrentar novos desafios, novas etapas do nosso projecto! :)

We Sea (See), We Care.

FELIZ NATAL!

O Grupo SeaScience deseja a Todos os seus visitantes e seguidores um Feliz Natal e um Excelente Ano Novo de 2010!! Que venha em Grande!

Que se cumpram todos os projectos!

Divirtam-se! :D

SEA (See) YOU!

Sea (see) Our Video!

Este foi o nosso vídeo, que expõe o nosso projecto em apenas 3 minutos. Passou hoje na apresentação dos trabalhos de Área de Projecto do 12º ano, no CAELO.

No CAELO todos adoraram!

Esperamos que tenham gostado também! :D

SEA (SEE) YOU!

Conheçam-nos no CAELO :)

A apresentação pública de todos os projectos da Escola Secundária de Odivelas será, no CAELO, perto do Parque Maria Lamas, em Odivelas, no dia 18 de Dezembro, entre as 10h00e as 17h00! APAREÇAM! :)

Sea (see) You There!

A Rodagem

Aqui está o SeaScience em acção, na preparação para a apresentação pública de final de período! (O elemento masculino, o Tabuada, estava no exercício das suas funções de fotógrafo!)

Continuamos empolgados com as gravações, já que esta parte mais criativa do projecto tira-nos, por um bocadinho, a ideia do dossier tãooo formal!

Hoje acabamos A Rodagem e, em breve, passaremos à pós-produção! VÃO TER MUITAS SURPRESAS!

A Reunião com a Câmara de Odivelas

No dia 3 de Dezembro de 2009, entre as 11h00 e as 12h30, o grupo SeaScience reuniu-se com alguns representantes da Câmara Municipal de Odivelas, no Centro de Exposições de Odivelas. Estiveram presentes: a Dr.ª Paula Freitas, coordenadora; a Dr.ª Susana Vicente e a Dr.ª Fernanda Moroso, representantes do departamento de Apoio aos Projectos Escolares, sendo esta última igualmente responsável pelo Orçamento Participativo; a Dr.ª Gabriela Henriques e a Dr.ª Patrícia Folgado, que gerem o projecto ICI.

Durante a reunião, foi abordado, com especial interesse, o assunto que nos levou a contactar a Câmara de Odivelas: o facto de, no programa eleitoral da Dr.ª Susana Amador, a actual Presidente do Concelho, constar a costrução de um Centro de Ciênca Viva em Odivelas. Apesar de este ainda estar só na fase das intenções foi-nos dito que é um objectivo a cumprir. Adiantaram-nos também que, em princípio, abordará o tema da Neurociência ou algo relacionado com o Ambiente (estas foram as hipóteses discutidas), mas será sempre desenvolvido algo que a rede de Centros de Ciência Viva não tenha apresentado nos restantes centros, espalhados pelo pais.

No que diz respeito à ligação entre o Centro de Ciência Viva e o Centro de Ciência SeaScience, foi-nos dito que há uma hipótese muito remota de a Câmara de Odivelas aproveitar algumas ideias do nosso projecto para a construção do Centro. Para isso, o nosso trabalho tinha de ser bem sustentado, bem estruturado e com um orçamento viável. No fundo, apelou a que fosse exequível. Para isso, o tema tem de ser enquadrado na História do Concelho (por exemplo, a Póvoa de Santo Adrião foi, em tempos, um porto muito importante para Portugal, já que a Ribeira de Odivelas apresentava um grande caudal, tornando-se navegável; em Caneças existe um grande número de fontes e, no passado, houve exploração de minas de água no nosso Concelho; Odivelas tem um solo muito rico em água, com inúmeros lençóis freáticos) e nas necessidades deste.

Como é óbvio, esta parte da reunião deixou-nos muito agradados e entusiasmados, mas ao mesmo tempo, contribuiu para que continuássemos com os pés bem assentes na realidade: desenvolver um projecto inovador que seja, na prática, viável.

Durante a reunião, foi-nos aconselhada a consulta do PDM (Planeamento Director Municipal), o qual é responsável pela regulação dos locais disponíveis para a construção.

Quanto ao Orçamento Participativo, foi referido que o grupo poderia participar neste, sugerindo, à comunidade Odivelense, a construção do Centro de Ciência. Para isso, teríamos de saber defender muito bem a parte prática do nosso projecto.

E, por falar em defesas do nosso projecto, abordou-se, igualmente, os projectos da Câmara, nos quais estamos inscritos: o ICI e o Grupo Temático, dos quais falaremos, mais tarde, neste nosso cantinho.


Concluindo, o balanço da reunião foi positivo, superando as expectativas do grupo: ajudaram-nos a definir melhor os pontos mais importantes do nosso projecto, contribuindo com sugestões pertinentes para o levar a uma vertente mais prática.

Às que estiveram presentes na reunião, um obrigada muito grande (nós sabemos que nos vêm cá espreitar...), pelas sugestões e pela disponibilidade. Até já.

A Apresentação a Chegar...

O dia da apresentação pública de todos os projectos está a chegar! O SeaScience anda a mil à hora, para pôr em prática todas as ideias! Vêm aí boas surpresas (e muito trabalho pela frente...)!

O tempo voa.... a apresentação é já dia 18 deste mês! (e nós vamos ao trabalho!)

Sea (see) you!

No Impact Man/ No Impact Project

«As Aventuras de um cidadão comum que tenta salvar o planeta»

No Impact Man é o blog de Colin Beach, um Americano, que decidiu experimentar anular a sua pegada ecológica (a dele, da sua mulher e da sua filha de um ano). Durante 365 dias, viveu sem electricidade, só se alimentou com comida local, não andava de transportes que dependessem de combustíveis fósseis (só bicicleta), fazia uma utilização racional e sustentável da água (deixou de usar as máquinas da louça e da roupa, por exemplo); a roupa e outros objectos só eram comprados em segunda mão. Ao mesmo tempo, para tentar alcançar o seu objectivo, participava em iniciativas de voluntariado/solidariedade social sobre o ambiente (limpar os rios, plantar árvores, etc.)

Colin, durante a experiência, escreveu um livro e fez um filme, para que outras pessoas pudessem seguir o seu exemplo. Apesar de ter chegado à conclusão de que nunca conseguiria deixar a zero a sua pegada ecológica, defende que se pode reduzir, em muito, o impacto que temos no nosso planeta.

Esta foi a história que comoveu o SeaScience e que, por isso, queríamos partilhar convosco. Um cidadão comum que tenta salvar o planeta, um Colin inspirado e inspirador que pode nascer em qualquer um de nós. É só começar pelos gestos simples: fazer reciclagem e racionalizar o consumo de água, não deitar lixo para o chão e não deixar os aparelhos que não estamos a utilizar ligados ou em stand-by. É fácil, é só fazer um pequeno esforço e ter iniciativa! Salvar o Planeta está nas mãos de todos (He's got the whole wide world in his hands, não é verdade?)

Para quem quiser saber mais acerca desta iniciativa, que entretanto se tornou um projecto ambiental, sem fins lucrativos, deixamos os links do blog No Impact Man e do site No Impact Project. Dêm uma espreitadela, vale a pena! (São estas experiências inovadoras, com os pés assentes na realidade e com um olho no futuro que devem servir-nos de exemplo para os nossos trabalhos de Área de Projecto!):

http://noimpactman.typepad.com/

http://noimpactproject.org/

SeaSciences seas (sees), SeaScience cares!

O Organograma SeaScience

Este é o mapa conceptual do nosso projecto, que sintetiza, em traços gerais, o produto que iremos desenvolver ao longo do ano.

(carreguem na imagem para verem o organograma maior)

Previsão de Marés - Portugal

Olá a todos mais uma vez!

Desta vez, decidimos indicar-vos um site que poderá ser bastante útil para todos aqueles que, tal como nós, se interessam pela temática do Mar.

Eis o site que nos indica o estado das marés, em várias alturas dos dias.

http://www.hidrografico.pt/previsao-mares.php

Divirtam-se!

O grupo SeaScience.

Comemorar o DIA NACIONAL DO MAR

No próximo dia 16 de Novembro (Segunda-feira) é o Dia Nacional Do Mar!

No dia 16 de Novembro de 1994, entrou em vigor a Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar (CNUDM), que estabeleceu um novo quadro jurídico para o direito do mar. Ao ratificar a CNUDM, a 14 de Outubro de 1997, Portugal assumiu responsabilidades numa das áreas marítimas mais extensas da Europa, e a maior da União Europeia, com uma dimensão 18 vezes superior ao território nacional.

Em 1998, o dia 16 de Novembro foi institucionalizado como o Dia Nacional do Mar e, desde então, tem vindo a ser evocado através de eventos e iniciativas.

A comemoração deste dia engloba um vasto conjunto de iniciativas de âmbito nacional, regional e local, que incluem diversas actividades de natureza cultural, desportiva, cientifica, etc. Estas actividades envolvem vários ministérios e outras entidades públicas e privadas ligadas ao mar.

(adaptado de: http://www.diadomar.mdn.gov.pt/ )

E, como este ano nao é excepção aqui vão alguns links das comemorações do Dia Nacional do Mar, a decorrer durante este fim-de-semana.

http://www.imarpor.pt/Agenda/eventos.htm


http://www.maroceano.pt/cultura-educação-informação-e-participação/dia-nacional-do-mar-qexplorar-os-oceanosq.html


http://pelanatureza.pt/ficheiros/eventos/dia_nacional_do_mar_2009_uim.pdf

http://www.azoresdigital.com/ler.php?id=11520

http://www.imarpor.pt/imagens/agenda/eventos/dnm.jpg

http://www.barlavento.online.pt/index.php/noticia?id=37695

SEA (SEE) YOU! :D

As Genialidades da Mafalda

(carreguem na imagem , para conseguirem ler melhor...)

A Mafalda na praia: já repararam na intemporalidade desta tira do Quino? Deve ter sido publicada há uns bons anos e continuamos afogados no mesmo problema... É arrepiante, não é?

É só um bonequinho para nos pôr a reflectir sobre as consequências dos nossos actos...

We Sea (see), We Care.

Devemos uma explicação

É engraçado como diferentes pessoas reagem de modo diferente ao nosso projecto. O post anterior foi uma resposta ao comentário de um anónimo que não demonstrava qualquer respeito pela protecção e conservação do nosso planeta e que, na sua perfeita ignorância, pensava ser impossível que outros o fizessem.

O post de hoje é, mais uma vez, a resposta a um comentário, também ele anónimo, sobre o nosso projecto. Um comentário construtivo, que pedia que esclarecessemos algumas ideias acerca do trabalho que estamos a desenvolver. Sim, há aspectos que precisavam de estar mais claros (sabíamo-lo desde o início) e agradecemos esta chamada de atenção, não só por fazer perguntas pertinentes que merecem, obviamente, reflexão e uma resposta, mas porque as suas críticas têm fundamento e não foram interpretadas como algo ofensivo.

Assim:

Desde a formação do grupo que tínhamos a ideia de trabalhar sobre o tema «Mar», já que foi sugerido pelo Ministério da Educação, o ano passado, que, na Área Curricular de Área de Projecto, se trabalhasse esta temática, continuando esta a ser objecto de trabalho durante o presente ano lectivo. Foi, por essa razão que escolhemos este tema, e, mais do que isso, por termos consciência da importância do mar, não só no nosso país, como no mundo e por este representar um ecossistema que abriga milhares de diferentes espécies, que são insdispensáveis para a manutenção do equilíbrio natural do planeta.

Só depois de termos decidido trabalhar sobre este tema, nos foi apresentado o mote de trabalho de todos os projectos da nossa escola: Faz de Odivelas uma Cidade Melhor. Não queríamos abandonar a temática que unia o grupo: o respeito e o gosto pelo Mar. Deste modo, decidimos trazer o Mar a Odivelas. Além disso,  gostaríamos de referir que a distância da nossa cidade ao Mar é relativamente curta, não somos um concelho do interior.

Quanto à questão sobre a localização do Centro, queremos explicar-vos que, como sabem, somos alunos do 12º ano, não somos arquitectos, nem engenheiros, nem construtores civis, nem responsáveis por um qualquer departamento de ordenamento do território, somos apenas projectos deles.

As únicas imposições que nos colocaram, no desenvolvimento deste projecto, foram que este tivesse um produto final (as maquetas, que já referimos) e que fosse exequível. Isto é que, se, por ventura, alguém «pegasse» no nosso trabalho, este pudesse ser constrúído. O objectivo não é efectivamente construir o Centro de Ciência.

As razões que levaram à escolha daquele local foram já explicadas, num post anterior: não foi por ser uma zona  agradável, onde vai mais gente ou menos gente, onde vão turistas ou não os encontras; escolhemos aquele terreno por ter boas dimensões e por ser uma zona em crescimento.

Quanto ao facto de usarmos muitos termos em Inglês, agradecemos a chamada de atenção, mas não pretendíamos ser elitistas: resultou de uma brincadeira no grupo, com associação de palavras.

Todo o grupo agradece que mais críticas construtivas continuem a chegar. São uma forma altamente eficaz de progredirmos no nosso trabalho.

Sea (see) you!